Lukijalta: Koulussa annettava etäopetus ei jätä lasta ja konetta yksin kotiin

Toimivassa etäopetuksessa oppilaat ovat luokassa ohjaavan aikuisen kanssa ja opettaja hoitaa opetuksen etäyhteydellä. Kuvituskuva. Kuva: Jarkko Sirkiä

Harva meistä kaipaa koronan aikaista etäopetusta. Monella on aika ikäviä muistoja tuosta ajasta, jolloin sekä lapset että vanhemmat istuivat luurit korvillaan koneidensa kanssa kodin eri osissa. Niin lapset kuin aikuisetkin kaipasivat omia yhteisöjään.

Kansallinen koulutuksen arviointikeskus Karvi julkaisi viime viikolla arvioinnin siitä, miten etäopetusta hyödynnetään tällä hetkellä. Vastaus oli, että varsin vähän ja syynä ovat varmuudella myös koronan aikaiset kokemukset.

Väestömurroksen Suomessa, jossa peruskoulussa olevien lasten määrä vähenee 2030-luvulla noin 100 000 lapsella, etäyhteyksiä hyödyntävää opetusta on kyettävä pohtimaan uudella tavalla. Näin erityisesti, jos haluamme turvata kaikkien lasten ja nuorten sivistykselliset perusoikeudet.

Järkevällä tavalla toteutettuna etäyhteyksiä hyödyntävä opetus voisi tarjota kunnille uudenlaisia mahdollisuuksia monipuolistaa oppilaille tarjottavia vaihtoehtoja opiskella esimerkiksi yläkoulussa ja lukiossa tärkeiksi kokemiaan aineita laadukkaasti opetettuna.

Etäyhteyksiä hyödyntävä, lähiopetusta täydentävä opetus ei ole koronan aikaista hätäopetusta. Yhteisöllinen, koulusta kouluun tapahtuva etäyhteyksin tapahtuva tarkoittaisi sitä, että opettaja opettaisi luokassa olevia oppilaita etäyhteyden välityksellä.

Meillä on jo hyviä kokemuksia siitä, että etänä tällä tavoin toteutettu opetus onnistuu. Taitava opettaja voi etänä olostaan huolimatta huomioida oppilaita yksilöllisesti ja luoda yhteisöllisen oppimisympäristön.

Luokkahuoneessa opetusta voisi jatkossa valvoa myös oppilaille tuttu ja turvallinen koulun aikuinen – ei välttämättä opettaja, koska juuri opettajista meillä on eri puolilla Suomea pulaa ja monessa koulussa opettaa pakon sanelemana jo nyt ei-kelpoinen opettaja.

Nyt ei ole aika juuttua korona-ajan kokemuksiin ja olotilaan, että mikään ei muuttua saa. Asioiden ja tekemisen tavan on nimittäin pakko muuttua, jos haluamme varmistaa eri puolilla Suomea jatkossakin asuvien lasten ja nuorten oikeudet laadukkaaseen ja monipuoliseen opetukseen.

Tarvitaan pikaista lainsäädännön selkiytystä ja seuraavalla hallituskaudella kokeiluja, joilla saadaan lisätietoa aiheesta.

Susanna Huovinen

varatoimitusjohtaja, Kuntaliitto